您好,欢迎来到[码蚁阅读室]网站首页   源码下载   电子书籍   软件下载   专题
当前位置:首页 >> 阅读室 >> 教育学习 >> 教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见 教育 | 和儿子关于死亡的对话

教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见 教育 | 和儿子关于死亡的对话(1/4)

来源:互联网     时间:2016/7/15 12:00:22     关键词:教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见

本篇文章主要介绍了"教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见 教育 | 和儿子关于死亡的对话",主要涉及到教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见方面的内容,对于教育学习感兴趣的同学可以参考一下: 张一得(笔名),两个孩子的爸,现居美国。“哎爸爸,死是什么?”儿子这么问的时候我们爷俩正忙的不可开交,我忙着一手拿花洒一手逮住他上搓下洗,他忙着见缝插针往浴室墙...


张一得(笔名),两个孩子的爸,现居美国。

“哎爸爸,死是什么?”

儿子这么问的时候我们爷俩正忙的不可开交,我忙着一手拿花洒一手逮住他上搓下洗,他忙着见缝插针往浴室墙上沾水贴小玩具。

“死啊,人老了就会死喽!”

孩子一天天长大,有些问题早晚会被问到,作为他爹我一直有这个觉悟,但真被问到了,还是一愣。第一反应就是先糊弄过去。

 教育 | 和儿子关于死亡的对话

要怎样跟一个五岁的小屁孩解释什么叫死?

这之前我们从来没在他面前主动提到过死,但想一想,“死”其实是日常生活的基本话题:“那个什么事故,死了多少多少人”、“听说没有,那个谁死了”、“这次流行病死亡率很高”、“我快要饿死了”……不需要特别提他已经听在耳朵里,到时候就问出来了,让大人不知所措。

我们这代人的父母就没这个烦恼。想象我五岁的时候问爸妈死是什么,最可能得到的回答是:“死一边去!”。不碍吃喝,和学习无关的问题,那都不叫问题。何况这么“作”的问题,我们小的时候根本问不出口。所以死的阴影当真降临时,我们小孩只有独自承受。大概是上三年级的时候,我有阵子突然意识到自己有一天会死,然后什么都没有了,而这个结局是必然的!那个恐惧与绝望在心底噬咬的滋味,到现在快奔四了还记得。那段时间每天还是吃饭睡觉上学放学,但满脑子都是这个事。谁也没有跟说,常常自己一身冷汗。“什么都没有了”,这个唯物主义论断深藏在红旗下的蛋里面。

“那是不是死了就要埋起来了,埋在土里?”

“是这样子的。”

“哦”

儿子澡洗完,这个关于死的对话暂时结束了。过不几天他跑去问爷爷,“爷爷你什么时候死?”爷爷说,额,应该还要一些年吧。“爷爷等你死了我会挖个坑把你埋起来!”爷爷哈哈大笑,“还是我孙子想的周到!”

 教育 | 和儿子关于死亡的对话

快要到五岁的时候,儿子突然开始对死着迷。“那他死了没有?”别管跟他提谁,这都是必问的问题。这个谁可能是某历史人物,我们生活中的某个人,或者他正在看的节目的演员正在听的歌的演唱者。儿子逮到一个问一个,连不到两岁的妹妹都学会了,“他喜了没有?”

教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见相关图片

教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见相关文章